"Общие места. Курс об ошибках, которые все допускают" 10 занятий. Виктор Цатрян
О курсе:
Когда читаешь много разных текстов, начинаешь подмечать, как совершенно разные люди (и стар и млад, и Борис, и Влад) допускают ошибки в одних и тех же местах. Неважно, читаешь ты сочинение третьеклассника, деловое письмо, статью на сайте или сообщение в мессенжере. Почти все мы пишем с ошибками — без преувеличений, почти все. И многие из нас ошибаются в одних и тех же местах.
В этом курсе мы разберём самые проблемные (вредные, опасные) места в орфографии и пунктуации. Первые восемь занятий будут посвящены одному правилу или группе правил, а девятое — заключительное — логике языка. Возможно, по ходу курса мы выявим ещё проблемы и запланируем пару дополнительных занятий.
План занятий:
Занятие №1. Также, тоже и чтобы: когда слитно, а когда раздельно? А ещё в течение, впоследствии и их друзья
Занятие №2. Всё про слитное и раздельное написание НЕ
Занятие №3. Не и ни: в чём разница?
Занятие №4. Всё про одну и две Н в разных словах
Занятие №5. Падежные окончания и внимательность
Занятие №6. Запятые, запятые: есть ли логика в их постановке?
Занятие №7. Причастия, деепричастия и их обороты
Занятие №8. Вводные слова и частицы: что выделять, а что не нужно?
Занятие №9. Ох уж эти числительные! В них вообще реально разобраться?
Занятие №10. А какие ещё бывают ошибки? И откуда берутся правила? Есть ли логика в языке?
сайт
О курсе:
Когда читаешь много разных текстов, начинаешь подмечать, как совершенно разные люди (и стар и млад, и Борис, и Влад) допускают ошибки в одних и тех же местах. Неважно, читаешь ты сочинение третьеклассника, деловое письмо, статью на сайте или сообщение в мессенжере. Почти все мы пишем с ошибками — без преувеличений, почти все. И многие из нас ошибаются в одних и тех же местах.
В этом курсе мы разберём самые проблемные (вредные, опасные) места в орфографии и пунктуации. Первые восемь занятий будут посвящены одному правилу или группе правил, а девятое — заключительное — логике языка. Возможно, по ходу курса мы выявим ещё проблемы и запланируем пару дополнительных занятий.
План занятий:
Занятие №1. Также, тоже и чтобы: когда слитно, а когда раздельно? А ещё в течение, впоследствии и их друзья
Занятие №2. Всё про слитное и раздельное написание НЕ
Занятие №3. Не и ни: в чём разница?
Занятие №4. Всё про одну и две Н в разных словах
Занятие №5. Падежные окончания и внимательность
Занятие №6. Запятые, запятые: есть ли логика в их постановке?
Занятие №7. Причастия, деепричастия и их обороты
Занятие №8. Вводные слова и частицы: что выделять, а что не нужно?
Занятие №9. Ох уж эти числительные! В них вообще реально разобраться?
Занятие №10. А какие ещё бывают ошибки? И откуда берутся правила? Есть ли логика в языке?
сайт
Для просмотра скрытого содержимого необходимо Войти или Зарегистрироваться.